石景山特级教师战“疫”纪实

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疫情就是命令,防控就是责任。作为教育事业引领者和指导者的特级教师,虽然不能像医务工作者一样奋战在抗疫最前线,但是他们在全民抗疫的阵地上,坚守自己的岗位,用行动践行者教育者的责任和担当。

第一期:特级教师杨红兵

疫情当前率先行 带动师生共坚守

疫情当前,无论是在石景山电视台的录制现场、还是在线上开展研究的网络时空;无论是在分院坚守带班的岗位,还是居家工作的电脑前,你都可以看到一个忙碌的身影,那就是北京教育学院石景山分院特级教师――杨红兵老师!

快速行动 短时高效 完成任务

杨红兵在1月28日接到区教委关于制定居家学习生活课程方案的紧急工作部署,立刻行动起来,对此项工作进行全面梳理,协调分院德育心理研究中心、基教研中心等多处室研修员及教委相关科室整体推动工作。尽管时间紧、任务重,杨红兵多次打电话与大家沟通,在电脑前随时接收信息,进行信息汇集对接,一直忙到深夜,仅用一天多的时间就带动研修员将全学段、多领域的教学资源汇总完成,初稿前后修改达15版之多,附件中汇总了近2000份资源。2月17日,市教委课程方案指南下发,根据市里的精神,区课程方案快速调整,杨红兵接到任务,再次协调各方人员,一一打电话说明要求,做出部署,在一天多的时间里带动大家完成方案主体部分的修改,为方案的准时下发争取了时间。疫情当前,杨红兵快速行动、连续作战的工作作风影响和感染着身边的每一个人。

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身体力行 备课上课 同步进行

在组织制定方案、统筹课程资源的同时,杨红兵老师带领语文教研员及市区级骨干教师到石景山电视台参与14节经典阅读方法指导的录课。安排录制时间、提出相关要求、与电视台详细沟通,这些工作安排妥当后,杨老师亲自上课,一边指导教师备课、上课,一边准备自己的录课,起到了表率的作用。各种工作程序一个接一个,在每节课播出之前,杨老师都要对教师的录课进行监审,以保证播出的质量。第一轮录课刚刚完成,第二轮录课就要开始,杨老师在腰病复发的情况下,坚持工作,又组织语文、劳技教研员和骨干教师完成了34例录课资源的准备,工作量之大可想而知,但杨老师总能笑对困难,出色地完成任务。

发起活动 汇集征文 师生共进

2月21日,杨红兵老师带领全体语文研修员,根据市区精神,在全区中小学开启了“凝聚正能量 同心抗疫情”主题征文活动。本次活动,在北京市原有开放性作文的基础上,补充了具体的征文题目。目前,已有40多所学校积极投稿近千篇,由此引导全区中小学生,在“抗疫”居家学习生活期间,用笔抒发爱的情怀,表达抗疫心声,培育爱党爱国爱人民的家国情怀。在区域范围内凝聚了满满的正能量,为打好“抗疫阻击战”鼓舞了士气,营造了良好的氛围。

带动教师 开发资源 线上教研

杨老师除了完成组织、协调课程资源等多项工作外,还带领小学语文特级教师工作室的教师开展教学研究。工作室在市区提供的资源基础上,进一步整合、开发整本书阅读课程资源。杨老师在2月8日通过工作室微信群发出活动通知,20余位骨干教师积极行动起来,分低、中、高三个学段,每人选择一本书做阅读方法指导研究。杨老师对每一份讲稿都进行精心指导与修改,直至形成定稿,待微课制作完成后,又逐一审核,并及时进行线上推送。通过工作室教师的不断努力,共创整本书阅读方法指导课程资源25例,总时长达750分钟。目前,杨老师带领老师们利用这些资源积极开展研究培训,指导学生开展整本书阅读,收到师生阅读感受信息百余条,起到了很好的效果。在这个特殊时期,在杨老师的带领下,工作室全体教师都在积极努力做着贡献,用爱去拥抱这个“特殊的春天”。

杨红兵老师在“抗疫”这个关键时刻,担当有为,克服困难,默默奉献,为我们做出了表率,是我们学习的榜样!